Trường Mầm Non Song ngữ Little SAM áp dụng triết lí và phương pháp giáo dục hoàn toàn mới tại Việt Nam, đó là Giáo dục Tích cực thông qua Giáo dục cảm xúc và giáo dục nhân cách. Ngoài ra, Trường Mầm non Song ngữ Little SAM còn áp dụng hướng tiếp cận Reggio Emilia trong chương trình dạy và học năm học 2020-2021.
Tiến sĩ Martin E.P Seligman, cha đẻ của lĩnh vực Tâm lý học tích cực, đã định nghĩa về Giáo dục tích cực như sau: “Giáo dục tích cực dựa trên hạnh phúc của trẻ được xem như một liệu pháp đối phó với trầm cảm, một phương tiện để tăng sự hài lòng trong cuộc sống và như một trợ giúp để học tập tốt hơn và tư duy sáng tạo hơn”. Ông cũng chỉ ra rằng việc nuôi dạy trẻ nhỏ không đơn giản chỉ là quá trình sửa chữa và khắc phục những điểm yếu của chúng mà (quan trọng hơn) là quá trình nhận ra, ghi nhận và nuôi dưỡng những phẩm chất tốt đẹp để giúp chúng tìm ra con đường đạt được cuộc sống viên mãn dựa trên những phẩm hạnh này.
Giáo dục tích cực được xây nên từ một số trụ cột như:
- Giáo dục dựa trên sự ghi nhận, đánh giá cao và thúc đẩy điểm mạnh của học sinh;
- Tạo ra những cải thiện có thể đo lường được về hạnh phúc và hành vi của học sinh;
- Tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia vào việc học tập sáng tạo và nâng cao thành tích.
Triết lý và phương pháp giáo dục tích cực đã được áp dụng bởi nhiều quốc gia trên thế giới (Phần Lan, Bhutan, Peru, Úc, Mỹ, Singapore…) và đã tạo ra một môi trường học tập lành mạnh; tạo ra một thế hệ học sinh sáng tạo, có nhân đức, có lòng biết ơn, có trách nhiệm và hài lòng với cuộc sống.
Bên cạnh đó, Triết lý Reggio Emilia bắt nguồn từ niềm tin cho rằng trong mỗi trẻ đều chứa đựng một tiềm năng lớn và tiềm năng đó sẽ được phát triển nhờ chính trí tò mò vốn có của trẻ. Trẻ cố gắng tìm hiểu thế giới xung quanh và tự đưa ra cách riêng của mình để giải thích sự vận động của thế giới xung quanh trẻ. Trẻ được khuyến khích và tạo điều kiện để tự giải quyết vấn đề và thể hiện ý tưởng, cảm xúc của bản thân.
Môi trường học tập được thiết kế để thể hiện tính linh hoạt và thẩm mỹ. Ông Loris Malaguzzi, nhà tâm lý học người Ý - nhà sáng lập hướng tiếp cận Reggio Emilia, chia sẻ: “Nhiệm vụ của chúng tôi làm khơi dậy sự sáng tạo của trẻ nhỏ để chúng chinh phục ngọn núi cao nhất có thể bằng chính đôi chân của mình.” Các lợi ích mà phương pháp Reggio Emilia mang đến cho trẻ:
- Kích thích sự tò mò, quan sát của trẻ.
- Giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh từ đó tạo nên sự yêu thích tìm tòi học tập ở trẻ.
- Giúp trẻ phát triển khả năng tưởng tượng và sáng tạo qua các hoạt động như vẽ, nặn, sáng tác tranh.
- Phát triển khả năng hợp tác và làm việc nhóm của trẻ.
- Học cách lắng nghe cuộc sống, bằng 100 ngôn ngữ.
- Giúp trẻ biết yêu và bảo vệ thiên nhiên.
Với việc áp dụng cả hai phương pháp Giáo dục tích cực và Reggio Emilia sẽ bổ trợ cho nhau, giúp trẻ nhận biết điểm mạnh của mình và của người khác (trước mắt tập trung vào 9 điểm mạnh nhân cách: lòng biết ơn; sự tử tế/lòng nhân ái; niềm hy vọng; thích khám phá/ham học hỏi; sự sáng tạo; sự hăng hái; kiên trì, khả năng làm việc nhóm, sự tự chủ) qua đó trẻ sẽ biết yêu thương, tôn trọng bản thân mình hơn đồng thời yêu thương và tôn trọng người khác; có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường xung quanh.
Song song với việc áp dụng các phương pháp giáo dục trên, Trường Mầm Non Song ngữ Little SAM chính thức áp dụng môi trường song ngữ tiếng Anh phương pháp Immersion Language Teaching trong giảng dạy cho trẻ.
Ngoài các giờ học tiếng Anh được dạy cùng với các Dự án học tập tiếng Việt theo chương trình truyền thống, trẻ sẽ được “ngụp lặn” trong môi trường song ngữ trong suốt thời gian học tập tại trường. Các con sẽ được giao tiếp thường xuyên với người nước ngoài một cách tự nhiên, nói chuyện và nghe hiểu được người bản xứ trong giao tiếp đời sống hằng ngày (real life) thông qua các giờ hoạt động, giờ ăn, các hoạt động ngoại khóa và các chuyến dã ngoại chứ không chỉ nói theo những mẫu hội thoại mang tính sách vở.
Hướng đến mục tiêu đó, nhà trường chỉ tuyển dụng giáo viên bản xứ để dạy môn Tiếng Anh, cho con tiếp xúc với giáo viên bản xứ để con học được cách phát âm cũng như cách sử dụng câu, từ như người bản xứ họ dùng.
Để áp dụng có hiệu quả phương pháp này nhà trường không tuyển trợ giảng người Việt để dịch nghĩa từ Việt sang Anh cho các bé hiểu theo cách học truyền thống mà Thầy dạy sẽ diễn giải, mô tả hành động, dùng hình ảnh, tổ chức trò chơi… để cho các con hiểu NGHĨA TRỰC TIẾP BẰNG TIẾNG ANH khi giao tiếp thay cho lối suy nghĩ thông dụng bằng tiếng Việt trước rồi dịch nghĩa sang Tiếng Anh là cách mà nhà trường đang áp dụng để dạy các con. Việc rèn luyện thói quen hiểu khái niệm bằng Tiếng Anh rất giúp ích cho tư duy ngoại ngữ của bé sau này.